Taller de ortografía
y redacción de textos formales para profesionales y estudiantes universitarios
Dicen
que hace mucho tiempo, hacia la época de William Shakespeare, había un actor
pésimo, y para colmo semianalfabeto. Como no sabía leer cabalmente y tenía poco
talento para la actuación, muy pocas compañías de teatro lo tomaban en cuentan.
Un día lo contrataron, más por caridad que por sus habilidades histriónicas,
para que actúe en una tragedia. El rol protagónico que le asignaron fue
limitado y, por ello mismo, muy sencillo de llevarse a cabo. A saber: solo
debía aprender una frase de pocas palabras, la misma que debió pronunciarla en
la escena final. El público, al oír la frase –llegado el momento culminante y más
álgido de la tragedia- debía condolerse hasta las lágrimas con el protagonista,
apalaudir al dramaturgo fervorosamente por semejante obra maestra y salir
conmovido, llorando a lágrima viva.
¿Saben
qué pasó? El público salió riéndose a carcajadas y algunos pifiaron al actor por
su pésima actuación y al dramaturgo por tan mala obra. ¿Qué misteriosa frase
debió decir este actorzuelo? ¡Ya lo sabremos!, pero lo que dijo fue esto: “Señor
muerto, esta tarde llegamos”, y lo dijo de una forma entre cómica y conmovedora
que más parecía una sátira. En la escena hay un muerto, un rey y el paje, que
es el personaje de marras. Es comprensible que el público haya entrado en
carcajadas. En suma, -como ya habrán sospechado- lo que el actorzuelo debió
decir es “Señor, muerto está; tarde llegamos”; es decir, “está muerto, señor;
llegamos demasiado tarde”.
Este
relato es un ejemplo de lo importante que es el manejo adecuado de las tildes,
la entonación de las palabras y el uso correcto de los signos de puntuación al
momento de escribir o decir algo. En el mundo de las telecomunicaciones y la
informática, es común escuchar lo siguiente a profesionales y estudiantes de
diferentes especialidades: “La ortografía no es mi fuerte”, “no sé cómo
redactar un ensayo, un informe, un proyecto o un trabajo de investigación”.
Una
buena redacción es una excelente carta de presentación y no es muy difícil en
realidad. Redactar (del lat. Redactum) significa poner en orden, compilar las
ideas de tal forman que se expresen con claridad, coherencia y sentido lógico.
En un sentido más preciso, consiste en expresar por escrito las ideas y los
conocimientos pensados y creados con anterioridad. Redactar bien significa
saber construir oraciones y frases con exactitud, concisión, claridad y
originalidad.
Se llevará a cabo durante el mes de febrero,
en la avenida El Morro Solar 1380, segundo piso, Surco. Al final de la Av.
Benavides, a unos pasos de la Universidad
Ricardo Palma, altura de la caseta de seguridad del Serenazgo.
AQUÍ TE DEJO LOS DATOS. Aprovecha y sácale jugo a tu
talento y creatividad.
DATOS GENERALES DEL CURSO:
NOMBRE DEL CURSO: Taller de Ortografía y Redacción de Textos Formales para Profesionales y Universitarios
¿QUIÉNES PUEDEN INSCRIBIRSE?: Los profesionales y estudiantes de pregrado o institutos de diferentes especialidades que estén interesados en aprender a redactar un texto formal.
¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS Y LOS BENEFICIOS?: Este taller te permitirá revisar las reglas ortográficas vigentes según las disposiciones de la nueva Ortografía de la lengua española (RAE, 2010), podrás desarrollar mejor tus habilidades expresivas, potenciarás tu capacidad de redacción de textos de una manera creativa para que expreses tus ideas y conocimientos escribiendo ensayos, artículos de investigación, informes… que pueden ser publicados en blogs y revistas físicas o virtuales; aprenderás a organizarlos eficazmente y adquirirás las estrategias que te permitirán construir y producir textos formales de un modo claro y preciso, según tus intenciones y necesidades comunicativas.
SUMILLA DEL TALLER
El Taller de Redacción de Textos Formales para Profesionales y Universitarios es de carácter teórico y práctico. Se llevará a cabo en dos módulos. En el primero, se revisará las principales normas ortográficas vigentes según las disposiciones de la Ortografía de la lengua española (RAE, 2010); de este modo, el participante inscrito en el taller, estará listo para aplicar adecuadamente las tildes, las mayúsculas, los signos de puntuación y otros aspectos propios de la normatividad lingüística. En el segundo módulo, se revisará las principales estrategias para la redacción de textos formales con la finalidad de dotar al participante con las herramientas necesarias para que elabore textos y exponga en ellos sus ideas de manera choherente, creativa y sin errores ortográficos.
OBJETIVOS DEL TALLER
El objetivo del taller es dotar de un conocimiento y manejo suficiente de la normatividad lingüística y de orientar, incentivar y repotenciar la capacidad de Producción de textos. Al finalizar el taller, los participantes estarán en la capacidad de redactar textos formales utilizando las estrategias más adecuadas y aplicando correcta y oportunamente las normas ortográficas vigentes.
METODOLOGÍA
Este taller se llevará a cabo en dos módulos, como ya se señaló en la sumilla. Los participantes recibirán un material teoríco-práctico y hojas para las prácticas individuales y grupales. La metodología es teórico-práctica. Se fomenta la participación, el debate e intercambio de opiniones. Se utiliza como texto de referencia la nueva Ortografía de la lengua española (2010) y el Diccionario panhispánico de dudas (2005); ambos de la Real Academia de la Lengua.
CONTENIDO
MÓDULO I
- La sílaba y los grupo vocálicos homosiábicos y heterosilábicos. Los diptongos, triptongos e hiatos.
- La acentuación escrita. Reglas generales y especiales de atildamiento y otras peculiaridades.
- La importancia de los signos de puntuación. Uso de algunos signos de puntuación: el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, las comillas, etc.
- Las letras mayúsculas y minúsculas. Reglas para el uso de las letras mayúsculas y su aplicación en la redacción.
- No se escribe como se habla y tampoco se habla como se escribe. Uso de palabras de escritura dudosa. La homonimia y las palabras juntas o separadas.
MÓDULO II
- La escritura y la redacción. Preescritura, escritura y posescritura.
- El texto y sus tipos.
- El párrafo y sus tipos. Párrofo de introducción, párrafo de desarrollo y párrafo de cierre.
- Redacción de textos formales. Ejercicios de redacción.
- Evaluación final y certificación.
INSCRIPCIÓN / INICIO / HORARIOS / COSTO
FORMAS DE PAGO/MODALIDADES: ELIGE UNA DE ESTAS OPCIONES:
1. Contáctate al 993690066 o al correo ciudadinvisible7@hotmail.c
2. TAMBIÉN te puedes inscribir en el mismo local AV. MORRO SOLAR 1380, A UNOS METROS DE LA URP (2DO PISO, ALTURA DE LA CASETA DE SERENAZGO). INFORMES AL FIJO 2750235. PIDE DETALLES Y SI ERES ESTUDIANTE, pide UN DESCUENTO ESPECIAL.
INICIO: 5 y 8 de febrero (últimas fechas)
HORARIO: martes y jueves de 5.00 pm a 8.00 pm
HORARIO: martes y jueves de 5.00 pm a 8.00 pm
INVERSIÓN: S/. 180, con descuento de hasta 30 soles (incluye costo de inscripción y material de trabajo).
SOBRE EL EXPOSITOR
El expositor responsable del CURSO-TALLER será el Lic. Luis Alberto Medina. Poeta, docente, un promotor cultural y fotógrafo aficionado. Es fundador y director de la revista literaria El Azar Inmóvil e integrante activo de Grupo Parasomnia, dedicado a promover y difundir el arte literario. Egresado de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional Federico Villareal (UNFV) y Lic. Por la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Ha sido finalista en el concurso nacional de los VIII Juegos Florales de la Universidad Ricardo Palma (2004), en la categoría de cuento; en noviembre del 2004, ha sido parte del comité organizador del Segundo Coloquio Nacional de Literatura en Homenaje a Antonio Cornejo Polar, llevado a cabo en la UNFV. Ha sido ponente en las Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana de Estudiantes (Jalla-E 2007) llevadas a cabo en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (La Cantuta). Ha publicado con Grupo Parasomnia el libro de poesía Al otro lado del verso (Elefante Editores, 2013), además publica en la revista El Azar Inmóvil, blogs y otros medios físicos o virtuales. En 2013, ha participado como poeta invitado en el II Festival Internacional de Poesía de Lima (II FIP Lima 2013).
